Các giai đoạn phát triển của trẻ em mà bạn nên biết

Trẻ em là một cơ thể đang lớn và bắt dầu dần trưởng thành. Quá trình này chịu nhiều tác động bởi các yếu tố thể chất, trí óc, cảm xúc tình cảm. Chúng kết hợp cũng như tương tác qua lại lẫn nhau và có sự khác nhau trong từng tuổi.

Trong bài viết dưới đây, Enfa sẽ gửi đến bạn một số thông tin về các tuổi phát triển của trẻ em mà bạn nên biết.

1. Thời kỳ trong tử cung:

Đây là giai đoạn từ lúc thụ thai đến khi đẻ:

  • Phôi thai hoàn toàn phụ thuộc vào người mẹ.
  • Đây là thời kỳ hình thành về số lượng và phát triển ban sơ của các cơ quan, để sau khi sinh các cơ quan này có thể đảm bảo các chức năng.
  • Bệnh tật: Chịu ảnh hưởng lớn các bệnh tật của người mẹ.
  • hiện tại người ta đề cập nhiều đến mối quan hệ sớm Mẹ – Con trong thời đoạn này, nên các vấn đề tâm lý không tốt của người mẹ có thể gây ảnh hưởng đến trẻ (như sự không mong muốn có con, mẹ mắc bệnh trầm cảm…).

2. Giai đoạn từ  0 – 18 tháng tuổi

Tham khảo thêm: 


Giai đoạn từ  0 – 18 tháng tuổi
 
Là thời kỳ rất quan trọng của trẻ, thân và tâm lý có rất nhiều sự đổi thay lớn, các cơ quan phát triển đạt kỷ lục trong giai đoạn này.

Giai đoạn lọt lòng: Từ sau đẻ đến ngày thứ 28.

  • Là thời đoạn thích nghi của trẻ với môi trường bên ngoài sau khi rời tử cung người mẹ.
  • Các cơ quan đều chưa thực sự hoàn thiện.
  • Bệnh lý: Các dị tật bẩm sinh, các bệnh có can hệ đến cuộc đẻ, các bệnh nhiễm trùng…

Giai đoạn nhũ nhi: Từ  sau ngày 28 đến 1 tuổi.

  • Tốc độ tăng trưởng nhanh, cuối thời đoạn này các cơ quan hoàn chỉnh căn bản về cấu trúc và chức năng.
  • Bệnh lý: trổi là bệnh về dinh dưỡng và nhiễm khuẩn.
  • Về mặt tâm lý: Các giác quan phát triển để hấp thụ mọi kích thích từ môi trường sống mang tính tâm lý trước hết. giai đoạn này sự gắn bó mẹ – con bảo đảm các nhu cầu hợp lý cho trẻ, nhờ đó tạo được sự yên tâm cho trẻ và khuyến khích được tiềm năng sinh vật học phát triển ban đầu.

3. Giai đoạn từ 18 – 36 tháng

  • Tốc độ tăng trưởng chậm lại, chức năng các cơ quan hoàn thiện.
  • Bệnh tật: nổi trội vẫn là các bệnh nhiễm trùng.
  • Tâm lý tình cảm: Đây là thời đoạn phát triển đột phá, rất quan trọng và là nền tảng cho sự hình thành cá tính và nhân cách sau này, trẻ bắt đầu khám phá thế giới xung quanh một cách mãnh liệt.

Những nét đặc trưng của phát triển tâm lý:

Biết đi, nói nhờ đó trẻ chủ động giao tiếp, thích tự mình tìm hiểu thế giới xung quanh, trẻ rất hiếu động.

Bước đầu tách mẹ tự lập: cai sữa, xa mẹ đi vườn trẻ, mâu thuẫn với người lớn vì phải ghép vào kỷ luật. Sự cấm kỵ nghiêm nhặt hoặc thiếu coi sóc làm mất tính độc lập, giảm năng lực tìm hiểu thế giới để thích nghi. Các rối loạn thường gặp là khó ăn ngủ, hiếu động, hay quấy khóc, bẳn tính…

4. Giai đoạn từ 3 – 6 tuổi (tuổi mẫu giáo)

Nói và đi thuần thục, dùng tiếng nói để giao du, phát triển tính độc lập, tò mò tự mình tìm hiểu thế giới xung quanh, trẻ rất hiếu động, hay tháo gỡ hoặc phá đồ vật để tìm hiểu.

Nhận thức phát triển, biết phân biệt đúng sai, hư thực nhưng chưa thành thạo và nhận thức “cái tôi” đơn giản. Trẻ biết phân biệt giới tính và xu hướng phát triển tính cách theo giới, trong các trò chơi mang đặc thù về giới.

Các nhà tâm lý và thần kinh học trẻ em cho rằng đây là giai đoạn sôi động nhất của tuổi con nít. Mọi sự săn sóc sẽ quyết định sự phát triển toàn diện sau này của trẻ, cần phải khuyến khích tính độc lập, lòng tự tin để phát triển năng lực cá nhân. trái lại sự coi ngó quá nâng đỡ hoặc sao nhẵng, thiếu hụt hoặc đòi hỏi quá mức ở trẻ đều gây tổn thương về SKTT, làm nẩy sinh các hành vi chống đối, nói dối, thiếu tự tín, thiếu hoà nhập, kém giao tế, hay sợ hãi…

5. Giai đoạn từ 6 – 12 tuổi (tuổi thiếu nhi – nhi đồng)

  • Về mặt cơ thể: Các cơ quan đã hoàn thiện.
  • Bệnh tật: Trẻ dễ mắc các bệnh miễn dịch dị ứng như thấp tim, viêm cầu thận cấp…và các bệnh xuất hiện trong quá trình học tập (cận thị, gù vẹo cột sống…).
  • Trẻ đến trường, quan hệ xã hội mở mang ra nhà trường- thầy cô giáo, quan hệ bạn bè đồng đẳng và ưng ý luật lệ bạn bè, có khả năng hợp tác, hiểu và quý trọng luật chơi.
  • Về mặt cảm xúc, đạo đức: thời đoạn này gọi là giai đoạn ẩn tiềm tàng, các vấn đề giới tính ít được đề cập, mặc cảm ơ-đíp được giải toả, là thời kỳ thuận lợi nhất cho học tập.

6. Giai đoạn vị thành niên:



Giai đoạn vị thành niên

  • Từ 10 đến 19 tuổi.
  • Đặc trưng của tuổi này là hiện tượng dậy thì với nhiều biến động về sinh lý, thân thể, nội tiết.
  • Biến động về tâm lý: Trẻ thẹn thùng, xao xuyến trước những đổi thay của cơ thể, nồng hậu nhưng cũng dễ bi quan chán nản. Cuối tuổi này trẻ có thể lực tốt, có tinh thần làm chủ thân thể và muốn thử sức, diễn đạt mình, trẻ có bạn thân, muốn có đời sống riêng biệt cũng như hình thành ổ.
  • Đây là giai đoạn phát triển có thuộc tính chuyển tiếp giữa trẻ em và người lớn về mọi khía cạnh. Đặc biệt là tâm lý, trẻ dễ chịu ảnh hưởng của các nguyên tố từ bên ngoài như bạn bè, gia đình, nhà trường, bệnh tật…nên ngoài bệnh lý thực thể cần thiết phải được trông nom về sức khoẻ thần kinh, giáo dục.

Qua bài viết trên, hy vọng bạn đã trả lời được thắc mắc về thắc mắc câu hỏi “Các giai đoạn phát triển của trẻ em mà bạn nên biết”liên tưởng ngay Enfa để mau chóng tham khảo những sản phẩm sữa chất lượng nhất cho bé nhé.

Nguồn bài viết: https://blogquyba.com/cac-giai-doan-phat-trien-cua-tre-em-ma-ban-nen-biet.html

Xem thêm bài viết khác:

Nhận xét